Spanisch

Das Fach Spanisch

Warum es sich lohnt, Spanisch zu lernen

Jeder zehnte Erdbewohner spricht Spanisch. Es ist nach Englisch, Chinesisch und Hindi die vierthäufigste Sprache weltweit und die Landessprache in über 20 Ländern, von Spanien über Mittel- und Südamerika bis in große Teile der USA. Zählt man nur die Muttersprachler, so sprechen sogar mehr Menschen Spanisch als Englisch. Spanisch ist zudem Amtssprache der EU und der Vereinten Nationen.

Spanisch findet sich heutzutage in vielen Lebensbereichen wieder. Nicht nur Tango, Salsa und Flamenco sind über viele Grenzen hinaus beliebt, sondern spanischsprachige Popmusik von Luis Fonsi, Alvaro Soler, Shakira oder Daddy Yankee erobert die Welt. Spanische Fußballclubs haben Anhänger nicht nur in Spanien. Kulinarische Köstlichkeiten aus Spanien und Lateinamerika wie Paella, Tapas, Tortilla, mexikanische Tacos, Fajitas etc. sind vielerorts beliebt. Ob Don Quijote, Pablo Picasso oder Penélope Cruz, auch in Literatur, Kunst und Film ist Spanisch vertreten.

Spanien ist ein beliebtes Urlaubsziel mit einer Vielfalt von Landschaftsformen, Freizeit- und Ferienangeboten. Von den Pyrenäen bis in die Sierra Nevada, vom Mittelmeer bis zum Atlantik, vom ruhigen Jakobsweg bis hin zu lebendigen Metropolen wie Madrid, Barcelona oder Sevilla. Auch Lateinamerika zieht mit Metropolen wie Buenos Aires, kulturellen Stätten wie Machu Picchu oder karibischen Stränden jährlich viele Touristen an.

Spanisch ist für diejenigen besonders interessant, die später z. B. ein Studium der Wirtschaft, Lehramt oder des Dolmetschens und Übersetzens anstreben oder in einer gehobenen Position in der Wirtschaft arbeiten möchten. Da viele deutsche Firmen Wirtschaftsbeziehungen nach Spanien und Lateinamerika haben, sind Spanischkenntnisse heutzutage auf dem Arbeitsmarkt mehr als gefragt, sodass sich Bewerber mit Spanischkenntnissen von anderen positiv abheben.

Spanisch ist wie z. B. Französisch, Italienisch oder Portugiesisch eine romanische Sprache und kann daher als Basis für das Erlernen anderer romanischer Sprachen dienen. Spanisch hat eine vergleichsweise einfache Rechtschreibung und Aussprache, da die Schreibung meist auch der Aussprache entspricht. Dennoch gehört zum Erlernen dieser Sprache auch, wie zu jeder anderen, das Lernen und Üben von Vokabeln und Grammatik!

Zurzeit wird Spanisch an der Eichenschule von Frau Algie, Frau Lodeiro Cernada, Frau Miguet, Frau Schüngel und Frau de la Torre unterrichtet. Der Unterricht ist – ähnlich wie der Englischunterricht – kommunikativ ausgerichtet. Das heißt, es wird viel gesprochen; man lernt zunächst in kurzen Dialogen über sich selbst und das Lebensumfeld zu sprechen. Anhand eines Lehrbuchs und Arbeitsheftes werden die sprachlichen Fertigkeiten in den Bereichen Hörverstehen, Hör-/Sehverstehen, Sprechen, Lesen, Schreiben und Mediation geübt. Zudem bietet die Eichenschule im Rahmen der Fahrten des achten Jahrgangs einen Sprachaufenthalt in Granada (Spanien) an.

Die Eichenschule bietet im Jahrgang 11 außerdem die Möglichkeit, ein DELE-Sprachzertifikat zu erwerben. Dabei handelt es sich um weltweitanerkannte offizielle Zertifikate zum Nachweis von spanischen Sprachkenntnissen. Unsere Schüler/innen können im Jahrgang 11 an der Prüfung des Niveaus A2/B1 teilnehmen. Das bedeutet, dass die Schüler/innen bei erfolgreicher Teilnahme je nach erreichter Punktezahl ein DELE-Zertifikat des Niveaus A2 oder B1 erhalten.

¡Hasta luego!

Curricula Vorgaben

Hauscurriculum Sek. I

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Hauscurriculum Klasse 11

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Hauscurriculum Sek. II

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Hinweise zur schriftlichen Abiturprüfung 2021

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Hinweise zur schriftlichen Abiturprüfung 2022

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Kerncurriculum Sek. I

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Kerncurriculum Sek. II

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Hauscurriculum Abitur 2022

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Operatoren für das Fach Spanisch

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Bewertungskriterien

Im Fach Spanisch ergibt sich die Gesamtnote aus den schriftlichen (50%) und mündlichen (50%) Leistungen.Die schriftliche Note setzt sich in der Sekundarstufe I zusammen aus den Ergebnissen der vier Klassenarbeiten. In Jahrgang 7 und 9 wird eine Klassenarbeit durch die Sprechprüfung ersetzt.

Für die mündliche Note ist die mündliche Mitarbeit (Qualität und Quantität) im Unterricht entscheidend. Außerdem fließen in die mündliche Note verschiedene weitere Aspekte ein. Dazu zählen im Fach Spanisch vor allem die Ergebnisse von Tests, aber auch Präsentationen, Mappenführung u.ä. können einbezogen werden.

In der Einführungsphase (Jahrgang 11) werden drei Klausuren geschrieben. In der Qualifikationsphase (Jahrgang 12 und 13) werden lediglich je zwei Klausuren geschrieben. Schüler/innen die Spanisch als Prüfungsfach gewählt haben schreiben eine zusätzliche Klausur.

In dem Halbjahr, in dem nur eine Klausur geschrieben wird, zählt die mündliche Note 60% und die schriftliche 40%.Die Noten der Klausuren in den eben genannten Jahrgängen beinhalten die inhaltliche und die sprachliche Komponente, wobei der Inhalt mit 40% und die Sprache mit 60% in die Klausurnote einfließen.